Elementos de educación. Entre la innovación didáctica y la reflexividad profesional
Palabras clave:
educación, Latinoamérica, innovación, Agenda 2030.Sinopsis
El libro "Elementos de educación. Entre la innovación didáctica y la reflexividad profesional" presenta ocho capítulos que abordan temas relevantes para comprender diversas realidades en el ámbito educativo actual. Cada capítulo ofrece una perspectiva diversa sobre aspectos fundamentales de la educación, desde la innovación didáctica hasta la reflexividad profesional. A través de distintos enfoques y experiencias, se analizan problemas vigentes y se reflexiona en pos de mejorar la calidad educativa. Este libro plantea la reflexión sobre la importancia de adaptarse a los cambios y fomentar una educación inclusiva y equitativa para todos los estudiantes.
Capítulos
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Pedagogía y Didáctica Decolonial: Un Camino Hacia la Paz Intercultural en las Comunidades Étnicas de Colombia
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La nueva condición histórica. Lenguaje en la cultura globalizada e identidad nacional
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Percepciones de estudiantes universitarios sobre la democracia y la participación social
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Tendencias en el uso de las TIC para la resolución de problemas numéricos en física. Una revisión sistemática
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Agenda estratégica para la conformación de un Laboratorio de Innovación Social en una Institución de Educación Superior
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Uso de nociones de historia de física y la realidad aumentada como herramientas para el aprendizaje de la mecánica a nivel bachillerato
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Integración de tecnología en la comunidad educativa. Estrategias pedagógicas post-pandemia
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Medición de habilidades socioemocionales en los estudiantes de la especialidad económico- administrativo del bachillerato especializado en contaduría y administración (BECA)
Descargas
Citas
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