Revisión por Pares

Todos los manuscritos enviados a Religación Press son revisados en primera instancia, por el equipo editor y de cumplir con las normas de la editorial, y en segunda instancia enviados al proceso de Revisión por Pares.

Durante el proceso de revisión por pares, los manuscritos son evaluados por académicos/as expertos en la temática respectiva. Dichos revisores son externos a la editorial con el propósito de no incurrir en conflicto de intereses y al mismo tiempo incrementar la calidad de las publicaciones.

Con el propósito de una pronta circulación de las obras, en Religación Press procuramos que la revisión por pares no supere las 6 semanas. 

 

Componentes de la revisión por pares.

  1. Sobre el objetivo de la revisión por pares.

Recuerde que la revisión por pares tiene por objeto determinar si el manuscrito en cuestión es apropiado para publicación. Esto basado en factores tales como la calidad científica y relevancia del mismo, así como la claridad de la escritura entre otros, lo que ayuda a mejorar la calidad de la investigación y presentación de las propuestas antes de publicarse.
Le pedimos realizar sugerencias y críticas constructivas, con respeto al trabajo realizado por el autor/a.

  1. Sobre la rúbrica de evaluación

Para la evaluación del texto, se le proporcionará un formulario en la página web, pero también puede realizar anotaciones y comentarios mas específicos en el archivo Microsoft Word del artículo.
- Se desplegará un formulario con ítems específicos, por favor, lea atentamente y responde en cada casilla. Recuerde que el formulario será leído por el editor y también el autor.
- Si realiza anotaciones en el archivo, al finalizar el envío del formulario de revisión, aparecerá una sección para cargar archivos, por favor, súbalo ahí. Antes de subir recuerde eliminar su nombre del archivo para mantener la revisión doble ciego.

  1. Sugerencias

-Inicialmente realice una lectura rápida del artículo, para tener una idea general del contenido.

-Revise los componentes del formulario para que sepa qué áreas son importantes para la editorial y para que preste mayor atención a la hora de realizar la evaluación.

-Realice una segunda lectura y escriba los comentarios y sugerencia que crea necesarios.

-Si tiene alguna duda, comuníquese con el editor/a que le asignó a usted el artículo.

Criterios de evaluación

Elija aquellas definiciones que correspondan con el capítulo revisado.

Componente

Cumple

No cumple

 Su contenido es considerado como un aporte válido y significativo al conocimiento.

 

 

 Presenta claramente el desarrollo y la estructura del proceso de investigación.

 

 

 Su contenido está estructurado y escrito en forma adecuada para el área de conocimiento.

 

 

 Fuentes documentales. La obra presenta pertinencia, actualidad y fiabilidad.

 

 

 Utiliza sólo información específica, no se estanca en ideas poco relevantes para el objetivo del artículo.

 

 

 Realiza citas innecesarias y explicaciones redundantes, obvias. Por favor, señale cuáles, en alguno de los cajones de observaciones.

 

 

 Divide y enumera correctamente los subtemas, facilitando la lectura. Utiliza todas las fuentes que enlista en las referencias bibliográficas al final del artículo

 

 

 Su contenido es considerado como un aporte válido y significativo al conocimiento.

 

 

La redacción es clara y se exponen de manera organizada y cronológica la información.

 

 

Mantiene un orden sincrónico en la exposición de ideas, evitando confundir al lector.

 

 

Se fundamentan adecuadamente las ideas y propuestas.

 

 

 

TÍTULO

¿Dice el título con precisión de qué se trata el capítulo? 

¿Tiene máximo 20 palabras?

No utiliza siglas.

También puede dar sugerencias o alternativas de títulos.

Observación 1

Escriba una observación que considere importante.

Observación 2

Escriba una observación que considere importante.

Observación 3

Escriba una observación que considere importante.

Observación 4

Escriba una observación que considere importante.

RECOMENDACIONES 

Después de haber leído y evaluado el artículo:

Mencione las fortalezas del artículo, realice recomendaciones sobre el estilo de escritura siempre con el objetivo de ayudar al autor/a/res/as del artículo/capítulo.