Las técnicas didácticas y habilidades comunicativas

Autores/as

Teófilo Félix Valentín Melgarejo, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Pablo Lenin La Madrid Vivar, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Ulises Espinoza Apolinario, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Ada Gabriela Villanes Arias, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Dionicio López Basilio, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Flaviano Armando Zenteno Ruiz, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Orlando Suárez Leandro, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Clodoaldo Ramos Pando, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Hugo Rueda Carbajal, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Gastón Jeremías Oscátegui Nájera, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Nora Esmila Hinostroza Campos, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Haydee Bazan Charri, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; Isabel Alejandrina Delzo Calderón, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú; José Alberto Dávila Inocente, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Palabras clave:

comunicación; didáctica; habilidades; técnicas.

Sinopsis

La comunicación es una habilidad fundamental que requiere de técnicas didácticas adecuadas para mejorar. En esta investigación, se buscó establecer la relación entre las técnicas didácticas y las habilidades comunicativas de los estudiantes universitarios en las dimensiones de expresión oral, escritura y lectura. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo y diseño correlacional, empleando el método científico con sus respectivos procedimientos en la población y muestra determinada. Se utilizó la técnica de observación a través de dos cuestionarios validados, que midieron las técnicas didácticas y habilidades comunicativas con sus respectivas dimensiones. Los resultados obtenidos a través del uso de la estadística descriptiva y el Rho de Spearman indican una correlación fuerte y positiva de 0.949 entre las técnicas didácticas y habilidades comunicativas. En conclusión, se puede afirmar que las técnicas didácticas tienen una relación directa con el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión.

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Biografía del autor/a

Teófilo Félix Valentín Melgarejo, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Postdoctor en Ciencias. Doctor en Ciencias de la Educación, docente, asesor e investigador RENACYT, adscrito al programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

Pablo Lenin La Madrid Vivar, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Doctor en Ciencias de la Educación, docente, investigador en temas educativos y literarios del programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

 
Ulises Espinoza Apolinario, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Maestro en Investigación y Tecnología Educativa, docente ordinario del programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú. Evaluador externo en educación superior universitaria del Sineace.

Ada Gabriela Villanes Arias, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Doctora en Ciencias de la Educación, docente en el programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

Dionicio López Basilio, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Doctor en Ciencias de la Educación y docente investigador en la línea de educación ambiental y sostenibilidad, desarrollo estrategias pedagógicas, etc. en el programa de estudios de Educación Primaria de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

Flaviano Armando Zenteno Ruiz, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Docente Investigador RENACYT, código N° P0022159, Doctor en Ciencias de la Educación - UNEEGV Magister en Educación Matemática - PUCP, con más de diez artículos científicos y 4 libros publicados, disponibles en internet.

Orlando Suárez Leandro, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Magister en Problemas de Aprendizaje, docente en la Categoría de Asociado del Programa de Estudios de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

Clodoaldo Ramos Pando, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Doctor en Ciencias de la Educación, docente del programa de estudios de Matemática - Física de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

Hugo Rueda Carbajal, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Docente universitario con experiencia de enseñanza en la didáctica de lectoescritura, docente e investigador en el programa de estudios en educación primaria, Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión- Perú.

Gastón Jeremías Oscátegui Nájera, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Maestro en Gestión y Planeamiento Educativo, docente y asesor de investigaciones del Programa de Estudios de Educación Primaria, Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú. 

Nora Esmila Hinostroza Campos, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Doctora en Administración de la Educación, docente, asesora e investigadora del programa de estudios de Ciencias Sociales, Filosofía y Psicología Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

Haydee Bazan Charri, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Maestra en Administración de la Educación, docente del programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación y en el Laboratorio de Investigación e Innovación Pedagógica El Amauta. en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión – Perú.

Isabel Alejandrina Delzo Calderón, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Maestría en Investigación y Docencia Universitaria, docente principal de la escuela de educación secundaria del programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

José Alberto Dávila Inocente, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión | Pasco | Perú

Maestro en Administración de la Educación, docente e investigador del programa de estudios de Comunicación y Literatura de la Facultad de Ciencias de la Educación, en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Perú.

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noviembre 3, 2023

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Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF

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ISBN-13 (15)

978-9942-642-22-6

Fecha de publicación (01)

2023-11-03

Detalles sobre el formato de publicación disponible: EPUB

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ISBN-13 (15)

978-9942-642-22-6

Fecha de publicación (01)

2023-11-03