Enhancing the Teaching-Learning Process with ICT. Interventions That Make a Difference

Doctor en Tecnología Educativa, y docente investigador del programa de Maestría en Tecnología Informática Educativa, integrante del Cuerpo Académico UAZ-CA-200 en Innovación Tecnológica en la Educación, y pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Actualmente, es director de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas”.

Doctora en Tecnología Informática Educativa; docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas; integrante del Cuerpo Académico UAZ-CA-200 Innovación Tecnológica en la Educación. Perfil PRODEP y Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en el nivel de Candidata.

Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo y maestra en Tecnología informática Educativa por la Universidad Autónoma de Zacatecas; docente frente a grupo con experiencia de 7 años en nivel secundaria y preparatoria.

Docente Investigadora de la Maestría en Tecnología Informática Educativa, especialista en Ciencia Abierta y apoyo a la producción científica. Gestora de Caxcán Repositorio Institucional, y de la Oficina de Ciencia Abierta de la UAZ. Dra. en Gestión Educativa y Políticas Públicas. Perfil PRODEP, y miembros del Sistema Estatal de Investigadores, es parte de la Federación Latinoamericana de Semiótica y de la Asociación Mexicana de Estudios del Discurso, miembro fundador de la Red CAyRI A.C.

Ingeniera en Sistemas Computacionales por el Tecnológico de Zacatecas, Maestría en Tecnología Educativa por la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) y actualmente cursa un doctorado en Tecnología Educativa.

Licenciatura en educación secundaria con especialidad en lengua extranjera: inglés. Maestría en Tecnología Informática Educativa.

Licenciatura en Psicología Educativa y Maestría en Tecnología Informática Educativa.

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Cuauhtémoc. Docente de la Universidad Autónoma de Zacatecas, perteneciente al Cuerpo Académico UAZ-CA-200 Innovación Tecnológica en la Educación. Perfil PRODEP y pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.

Licenciatura en Químico en Alimentos con Maestría en Tecnología Informática Educativa, con 12 años de experiencia laboral en docencia a nivel medio superior.

Doctora en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, docente investigadora de la Maestría en Tecnología Informática Educativa de la Universidad Autónoma de zacatecas, miembro del SNII nivel I y perfil PRODEP.

Egresado de la Normal Rural Gral. Matías Ramos Santos. Asesor Técnico Pedagógico en la Secretaría de Educación de Zacatecas. Maestría en Tecnología Informática Educativa en la UAZ.

Ingeniero en Computación, Especialidad en Tecnología Educativa y Maestría en Tecnología Educativa por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Doctorado en ciencias de la Educación por la Universidad Cuauhtémoc campus Aguascalientes, perfil PROMEP y miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel candidato.

Maestría en Tecnología Informativa Educativa, Licenciatura en Mercadotecnia, 10 años de experiencia docente en la impartición de la asignatura de Inglés.

Docente investigadora del programa de Maestría en Tecnología Informática Educativa de la U. A. de Docencia Superior de la UAZ; miembro del SNI; perfil PRODEP e integrante del Cuerpo Académico UAZ–CA–247 Educación Digital y Espacios de Aprendizaje.

Docente en el área de dibujo técnico, con experiencia de 9 años en el Instituto Politécnico Nacional.

Maestra y Doctora en Tecnología Educativa; docente investigadora del programa de Maestría en Tecnología Informática Educativa de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas “Francisco García Salinas”; perfil PRODEP; miembro del SNII en el nivel I e integrante del Cuerpo Académico en Consolidación UAZ-CA-200 en Innovación Tecnológica en la Educación.

Maestra en Tecnología Informática Educativa, actualmente me desempeño como directora comisionada en el área de telesecundaria.

Doctora en Tecnología Educativa, Maestra en Humanidades y Procesos Educativos con Orientación en Tecnología Educativa e Ingeniera en Sistemas Computacionales. Miembro del SNI como Candidata y Perfil PRODEP. Integrante del Cuerpo Académico UAZ-CA-255 Consolidado: Competencias lingüística, literaria y digital aplicadas a la educación. Docente investigadora en la Universidad Autónoma de Zacatecas.

Maestra en Tecnología Informática Educativa.

Licenciado en Intervención Educativa con especialidad en Educación de Jóvenes y adultos por la UPN 011 Aguascalientes y Maestro en Tecnología Informática educativa por la UAZ.

Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones por el ITESM Campus Monterrey, Maestro en Metodología de la Enseñanza por el IMEP, Maestría en Valores para la Acción Educativa por el ILCE, Doctor en Metodología de la Enseñanza por el IMEP, Doctor en Gestión Educativa por el CINADE.

Lic. Químico Farmacéutico Biólogo, maestría en Tecnología Informática Educativa.

Doctor en Ciencias de la Educación; Docente investigador del programa de Maestría en Tecnología Informática Educativa de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas; integrante del cuerpo académico en formación UAZ-CA-247 en Educación Digital y Espacios de Aprendizaje.

Licenciado en Música por parte de la Unidad Académica de Artes de la UAZ y Maestro en Tecnología Informática Educativa.

Doctorado en Administración por la Universidad Autónoma de Durango, maestra en Ciencias con especialidad en Sistemas de Calidad por el Tecnológico de Monterrey e Ingeniera Industrial y de Sistemas por la misma institución. Docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas. Perfil PRODEP y SNII-C.