Mental Health in the Digital Age. Social Media, Violence, and Psychosocial Well-being

Authors

Harol Marcial Castillo Del Valle (ed)
Universidad Estatal Península De Santa Elena | Santa Elena | Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-3916-5454
Gioryi Augusto Sornoza Zavala (ed)
Universidad Estatal Península De Santa Elena | Santa Elena | Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-5573-3119
Wilson Alexander Zambrano Vélez (ed)
Universidad Estatal Península De Santa Elena | Santa Elena | Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-1061-878X
Milena Paulette Torres Morán (ed)
Universidad Estatal Península de Santa Elena | Santa Elena | Ecuador
https://orcid.org/0009-0008-2643-4217

Keywords:

Mental health; psychosocial well-being; social media; violence; emotional education.

Synopsis

The book Mental Health in the Digital Age. Social Media, Violence, and Psychosocial Well-Being presents a collection of studies that analyze the main contemporary challenges affecting psychological well-being in educational and community settings. The studies, conducted primarily in the province of Santa Elena (Ecuador), examine phenomena such as social media use, interpersonal comparison, emotional intelligence, violence, attitudes toward psychological therapy, substance use, and mental health in older adults. Using a quantitative approach and descriptive-correlational designs, the research highlights the interaction between technological, social, and emotional factors that influence cognitive development, interpersonal relationships, and quality of life across different stages of the life cycle. The findings underscore the need to strengthen socio-emotional education, promote the responsible use of digital technologies, and consolidate preventive and institutional strategies that foster psychosocial well-being and mental health in contemporary society.

Chapters

  • Social Media Use and Interpersonal Comparison among Second-Semester Psychology Students at Peninsula State University of Santa Elena
    Milena Paulette Torres Morán, Josué Daniel Pulley Salcedo, Carlos Ibrahin Matus Escandón, Heidy Patricia Salinas Zambrano
  • Social Media Use and Psychological Well-being among Third-Year High School Students at the Almirante Poveda Burbano Educational Unit, José Luis Tamayo Muey Parish
    María José Sahona Flores, Laura Estefanía Herrera Muñoz, Gelacia Nathaly Alejandro Reyes, Alexandra María Muñoz Carvajal, Harold Marcial Castillo Del Valle
  • The Use of Social Media and Psychological Well-being in Law Students, 2025-2 Semester
    Anahi Aracely Machado Vallejo, Dary Yhanky Alava Ramirez, Andres Vladimir Dominguez Reyes, Harol Jerson Castillo Ramos
  • Relationship between social media use and mental health in students enrolled in the remedial course for the psychology program at the State University of the Santa Elena Peninsula
    Nicole Anahí Panchana De La A, Hellen Michelle Farinango Gonzabay, Melany Auxiliadora Matamoros Borbor, Naomi Sharay Gómez Mateo, Harol Marcial Castillo Del Valle
  • Emotional Intelligence and Conflict Resolution (in 12th Grade Students at the Luis Augusto Mendoza Moreira Educational Unit)
    Taylor Orrala Reyes, Milka Matias Gonzalez, Ivanna Rodriguez Yagual, Adbhigayl Gonzalez Malavé, Nicole Dominguez Santos
  • Emotional Intelligence and Interpersonal Relationships in Second-Semester Psychology Students at UPSE
    Johanna Angélica Plúas Pita, Adriana Soledad Quimis Regalado, Gisella Viviana Gonzabay Guale, Tania Isabel Martínez Suarez, Harol Marciala Castillo Del Valle
  • Psychotropic Substance Use and its Repercussions on the Interpersonal Relationships of Individuals in the Recovery Process at Clínica Fortaleza During the 2025 Period
    Milka Nohelia Cifuentes Soriano, Karen Mishell Vera Mendoza, Katherine Melisa Suárez Orrala, Kevin Ariel Caicedo Molina, Harold Marcial Castillo Del Valle
  • Psychosocial Factors and Psychological Well-being in Older Adults from the J. F. Kennedy Social Development Center Unit
    Angela Doménica Solorzano Chica , Lady Juliana Yagual Barragán, Sara Urrunaga González, Jean Carlos Gellibert Ascencio
  • Attitudes toward mental health and psychological therapy in the early childhood education program, 7th semester
    Doménica Camila Quimí De La Rosa, Juliana Alexandra González Pihuave, Betsy Tatiana Baquerizo Ángel, Harold Marcial Castillo Del Valle
  • Prevalence and factors associated with forms of physical violence in psychology students at UPSE during the 2025-2 cycle
    Samantha Angie Carvajal Hinojosa, Jaqueline Jomayra Asencio Usca, Mercedes María Tomalá Magallán, Joseline Mishelle Panchana Yance
  • Relationship Between Violence and Cognitive Development in Second-year High School Adolescents at the “Americano” Fiscomisional School
    Ariana Scarleth Moreira Heredia, Darla Emilse Moncayo Chipe, Adamari Yamileth Santillán Taboada, Dayris Alanys Tomalá Morán, Harold Marcial Castillo Del Valle
  • Depression and Quality of Life in Older Adults at the “Canitas Felices” Community Center in Ayangue
    Joselyn Katherine Tomalá Pincay, Lissette Tatiana Vera Tomalá, Martha Cecilia Aquino González, Gloria Isabel Tumbaco Yagual, Emily Rodríguez Suárez

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Author Biographies

Harol Marcial Castillo Del Valle, Universidad Estatal Península De Santa Elena | Santa Elena | Ecuador

Licenciado en Psicología Educativa, magíster en Gerencia de Innovaciones Educativas y doctorando en Educación en la Universidad Católica Andrés Bello. Cuenta con  30 años de experiencia en el sistema educativo escolar, público y universitario ecuatoriano. Se ha desempeñado como docente, orientador, asesor pedagógico, Coordsinador de DECE y del Bachillerato Internacional, vicerrector y rector de reconocidas unidades educativas de la provincia de Santa Elena. Desde 2009 es docente de la Universidad Estatal Península de Santa Elena en pregrado y postgrado, ha sido profesor invitado de posgrado en la Universidad Evangélica Nicaragüense Martin Luther King Jr. Posee una sólida trayectoria en capacitación docente, gestión académica, currículo por competencias e investigación educativa, con diversas publicaciones sobre psicología, psicopedagogía, calidad educativa y modelos de enseñanza en entornos digitales.

Gioryi Augusto Sornoza Zavala, Universidad Estatal Península De Santa Elena | Santa Elena | Ecuador

Psicólogo clínico, Magíster en Psicología laboral. Doctorando de la Universidad César Vallejo. Docente de la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Profesor de Maestría de Inclusión del Tecnológico Espíritu Santo. Tutor de tesis de Maestría en Psicoterapia de la Universidad Técnica de Manabí. Posee más de 15 años de experiencia docente. Ha trabajado en las comunidades con jóvenes y NNA y sus familias. Realiza consultorías en lo clínico y organizacional. Pertenece a varias redes de investigación. Cuenta con varias publicaciones científicas.

Wilson Alexander Zambrano Vélez, Universidad Estatal Península De Santa Elena | Santa Elena | Ecuador

Psicólogo Clínico con maestría en Orientación y Educación Familiar. Cuenta con 8 años de experiencia en la Atención Psicológica a niños, adolescentes y adultos con problemas emocionales y conductuales. Tiene 5 años de experiencia en docencia universitaria, además participa como colaborador y director en proyectos de Investigación y Vinculación en la Universidad Estatal Península de Santa Elena. Cuenta con artículos científicos publicados en revistas de impacto regional y así como capítulos de libro.

Salud mental en la era digital. Redes sociales, violencia y bienestar psicosocial

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Published

December 15, 2025

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Details about the available publication format: PDF

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ISBN-13 (15)

978-9942-594-06-8

Publication date (01)

2025-12-15