Estimulación temprana en niños de 3 a 5 años

Autores/as

Fernanda del Carmen Andrade Rueda
Instituto Superior Tecnológico Universitario ITCA | Ibarra | Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-0142-0552
Alexis Alcides Pérez Viamontes
Instituto Superior Tecnológico Universitario ITCA | Ibarra | Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-5553-9845
Ruth Gabriela Enríquez Chugá
Instituto Superior Tecnológico Universitario ITCA | Ibarra | Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-6087-8585

Palabras clave:

Estimulación temprana; Desarrollo infantil; Niños de 3 a 4 años; Áreas del desarrollo.

Sinopsis

El desarrollo infantil es una etapa esencial en la vida humana, donde se sientan las bases para el aprendizaje y las relaciones futuras. Visualicemos un futuro donde cada niño pueda alcanzar su máximo potencial, guiado por la curiosidad, la creatividad y las relaciones sociales. La estimulación temprana es clave para abrir esta puerta de oportunidades, proporcionando herramientas esenciales para el desarrollo integral de niños de 3 a 5 años. El libro “La Estimulación Temprana en niños de 3 a 5 años” es una guía valiosa para educadores y padres, cubriendo el desarrollo típico de los niños en diversas áreas de aprendizaje. Los temas se abordan según la edad, con énfasis en el juego pedagógico, el lenguaje, la gestión emocional y las habilidades sociales, con el objetivo de diseñar ambientes de aprendizaje que beneficien a los niños y sus familias.

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September 11, 2024

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Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF

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ISBN-13 (15)

978-9942-664-31-0

Fecha de publicación (01)

2024-09-11

Detalles sobre el formato de publicación disponible: EPUB

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ISBN-13 (15)

978-9942-664-31-0

Fecha de publicación (01)

2024-09-11