Administración y economía global en Latinoamérica. Estudios de caso y tendencias emergentes (Volumen I)
Palabras clave:
Desarrollo latinoamericano; Bienes posicionales; Política educativa; Crecimiento regional; Gestión pública.Sinopsis
Esta obra colectiva ofrece un análisis interdisciplinario sobre los desafíos del desarrollo latinoamericano, integrando perspectivas económicas, administrativas y educativas. A través de estudios de caso en Chile, México y Michoacán, el volumen examina críticamente cómo la educación funciona como bien posicional que reproduce desigualdades, y problematiza la aplicación reduccionista de la teoría del capital humano en la formación docente. Simultáneamente, analiza la relación entre política fiscal, transparencia y calidad educativa en instituciones tecnológicas de Nayarit, y aplica el modelo de Solow extendido para comprender los determinantes del crecimiento económico regional, incorporando variables institucionales cruciales. El libro constituye una contribución fundamental para académicos y formuladores de políticas, proponiendo marcos analíticos que combinan rigor técnico con compromiso social para impulsar un desarrollo genuinamente inclusivo en América Latina.
Capítulos
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Introducción
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De la movilidad social a la justicia educativa: la teoría de bienes posicionales en la formación de futuros docentes
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Política fiscal educativa y calidad en instituciones tecnológicas de Nayarit como referentes para el debate académico en América Latina
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Capital humano y formación de profesores: entre la eficiencia y la justicia social
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Interpretando el crecimiento económico de los municipios de Michoacán 2015-2018, a partir del modelo extendido de Solow
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