Sementes da inovação. A aprendizagem divergente no ensino médio
Palavras-chave:
Empreendedorismo, ensino médio, aprendizagem divergente, inovação educacional, projeto de vida.Sinopse
Este livro explora o desafio fundamental de integrar uma verdadeira cultura empreendedora no ensino médio. Diante de um panorama onde as limitações materiais, as realidades socioeconômicas adversas e uma abordagem curricular tardia obstaculizam o espírito inovador, a obra propõe uma mudança de paradigma. Argumenta-se que o ensino do empreendedorismo não pode ser um mero curso, mas sim uma prática constante e transversal que fomente a criatividade, a perseverança e o trabalho cooperativo desde os primeiros anos escolares. Através do conceito de “aprendizagem divergente”, apresenta-se um caminho para que os estudantes desenvolvam a capacidade de gerir projetos com impacto pessoal e social, transformando as salas de aula em espaços onde se constroem projetos de vida resilientes e se ativa o potencial económico latente nas novas gerações.
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