Inovações Didáticas e Intervenção Pedagógica. Repensar as Estratégias de Ensino para Promover a Aprendizagem

Autores

Laura Rangel Bernal (ed)
Universidad Autónoma de Zacatecas | Zacatecas | México
https://orcid.org/0000-0003-1588-5289
María del Refugio Magallanes Delgado (ed)
Universidad Autónoma de Zacatecas | Zacatecas | México
https://orcid.org/0000-0002-7306-1950
DOI: https://doi.org/10.46652/ReligacionPress.477

Palavras-chave:

Formação docente, profissionalização, prática educativa, inovação pedagógica, desenvolvimento profissional.

Sinopse

Processos Formativos e Prática Docente. Profissionalizar o Magistério para a Melhoria Educacional oferece uma visão crítica e propositiva sobre a formação inicial e continuada de professores. A obra reúne pesquisas situadas que abordam inovações pedagógicas — como criatividade na educação sexual, didática cultural inclusiva e ecoafetividade —, além de experiências em contextos reais (estágio, avaliação de práticas) e problemáticas emergentes (alimentação escolar, autocuidado). Gera evidências empíricas que evidenciam a complexidade da transição teoria-prática e o impacto da formação avançada no desenvolvimento profissional. O livro convida a repensar a docência como processo dinâmico e humano, propondo estratégias replicáveis para fortalecer a identidade docente e a transformação educacional. Obra essencial para pesquisadores, formadores e educadores comprometidos com uma educação mais justa e inclusiva.

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Biografia do Autor

Laura Rangel Bernal, Universidad Autónoma de Zacatecas | Zacatecas | México

Doctora en Estudios Socioculturales, Maestra en Educación y Lic. en Letras. Ha laborado en varias universidades públicas en los niveles de pregrado y posgrado. Actualmente es docente investigadora adscrita a la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII Nivel 1) y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Miembro del Grupo de Investigación “Estudios Socioeducativos y Culturales”. Editora responsable de la revista electrónica Anuario de Estudios Multidisciplinarios sobre Educación.

María del Refugio Magallanes Delgado, Universidad Autónoma de Zacatecas | Zacatecas | México

Licenciada en Historia, Maestra en Historia y Doctora en Historia. Docente-investigadora de la Unidad Académica de Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Pertenezco al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores CONAHCYT; tengo perfil PRODEP, coordino el Grupo de Investigación “Estudios Socioeducativos y Culturales”. Editora de la Revista Investigación Educativa, intervención Pedagógica y Docencia.

Innovaciones didácticas e intervención pedagógica. Repensar las estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje

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EPUB

Publicado

September 1, 2026

Séries

Educación
Copyright (c) 2026 Laura Rangel Bernal, María del Refugio Magallanes Delgado; Gloricel Serena-Romero, Oscar Valencia Aguilar, Ismael de Jesús Altamirano Torres, Guadalupe Ochoa Garrido, Susana López-Cuenca, Guillermo Isaac González-Rodríguez, Sergio Moneo-Benítez, Miguel Miranda Guzmán, Mónica Urrutia-Reyes, Rafael Alejandro Zavala Carrillo, Ana Marcela Herrera Navarro

Licença

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Detalhes sobre o formato disponível para publicação: PDF

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ISBN-13 (15)

978-9907-845-06-8

Publication date (01)

2026-09-01