Entre a tradição e a competência. Crenças, tecnologia e transformação da avaliação matemática universitária

Autores

Claribel Cunyarache Aniceto, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú; Edwin Raúl Lazo Eche, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú; Carlos Alberto Castro Carreño, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú; Felícita Marcela Velásquez Fernández, Universidad Nacional de Piura | Piura | Perú; María Laura Agripina Muro Zúñiga, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú
DOI: https://doi.org/10.46652/ReligacionPress.506

Palavras-chave:

avaliação por competências; crenças docentes; ferramentas digitais; matemática universitária; consciência avaliativa.

Sinopse

Este livro explora por que a avaliação por competências em matemática universitária permanece ancorada em práticas tradicionais, apesar das reformas curriculares. A partir de um estudo com docentes de Piura, mostra que as ferramentas digitais e o sistema de crenças impactam na forma como se avalia, mas revela algo mais profundo: as crenças operam como uma arquitetura invisível que organiza silenciosamente a prática avaliativa. A avaliação diagnóstica é omitida, a formativa é implementada parcialmente e a somativa é privilegiada porque confirma essas crenças herdadas. O livro propõe uma pedagogia da consciência avaliativa: somente quando os docentes tornarem visíveis e problematizarem suas concepções sobre a matemática, seu ensino e sua avaliação, será possível uma transformação genuína. Uma obra para formadores, coordenadores e pesquisadores interessados na qualidade educativa.

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Biografia do Autor

Claribel Cunyarache Aniceto, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú

Licenciada en Matemática. Universidad Nacional de Piura. Maestra en Docencia Universitaria. Universidad Nacional de Piura. Doctora en Educación. Universidad Cesar Vallejo.

Edwin Raúl Lazo Eche, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú

Licenciado en Matemática por la Universidad Nacional de Piura, Licenciado en Educación por la Universidad Católica de Trujillo. Magíster en Matemática Aplicada y Computacional. Doctorando en Educación por la Universidad César Vallejo – Perú.

Carlos Alberto Castro Carreño, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú

Ingeniero Informático, Maestro en Administración Con Mención en Gerencia Gubernamental en la Universidad Nacional de Piura.

Felícita Marcela Velásquez Fernández, Universidad Nacional de Piura | Piura | Perú

Investigadora RENACYT y matemática apasionada por el cálculo simbólico, la geometría diferencial y didáctica de la matemática. Lidera proyectos de investigación aplicada e innovación pedagógica.

María Laura Agripina Muro Zúñiga, Universidad Tecnológica del Perú | Piura | Perú

Ingeniero Químico – Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Maestro en Ingeniería Ambiental Y Seguridad Industrial – Universidad Nacional de Piura. Maestro en Enseñanza Universitaria y Gestión Educativa – Universidad Tecnológica del Perú.

Referências

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Entre la tradición y la competencia. Creencias, tecnología y transformación de la evaluación matemática universitaria

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EPUB

Publicado

October 21, 2026

Séries

Educación
Copyright (c) 2026 Claribel Cunyarache Aniceto, Edwin Raúl Lazo Eche, Carlos Alberto Castro Carreño, Felícita Marcela Velásquez Fernández, María Laura Agripina Muro Zúñiga

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Detalhes sobre o formato disponível para publicação: PDF

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ISBN-13 (15)

978-9907-845-30-3

Publication date (01)

2026-10-21