Finanças com consciência. Rumo a uma educação econômica transdisciplinar
Palavras-chave:
Pensamento complexo, transdisciplinaridade, educação financeira integral, modelo pedagógico, alfabetização crítica.Sinopse
Este livro propõe uma reconfiguração radical da educação financeira a partir do paradigma do pensamento complexo e da transdisciplinaridade. Defende que a educação financeira deve ser uma prática integral, que transcenda a mera instrução técnica para articular dimensões cognitivas, éticas, socioemocionais e culturais na formação escolar. Com fundamentos em Morin, Nicolescu e Freire, a obra constrói e valida um modelo pedagógico transdisciplinar para a América Latina. Este modelo integra saberes econômicos, psicológicos, sociais e pedagógicos em experiências significativas de aprendizagem, demonstrando empiricamente como fortalece a alfabetização financeira, o pensamento crítico e a responsabilidade ética nos estudantes. O livro aporta fundamentos epistemológicos, metodológicos e práticos para repensar o currículo e a ação docente, posicionando a educação financeira como um eixo-chave para formar cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com a sustentabilidade social.
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Publicado
February 2, 2026
Séries
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Detalhes sobre o formato disponível para publicação: PDF
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ISBN-13 (15)
978-9942-594-23-5
Publication date (01)
2026-02-02
